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Les Toulonnais à Pelvoux

6 février 2015

les tests sont passés!

ce matin les élèves ont passé brillament leur test.

les résultats sont au delà de nos espérances, les moniteurs ESF ont trouvé que les élèves avaient un bon niveau de ski en général.

ils ont acheté leurs récompenses, du flocon à l'étoile d'or.

tout le matériel est rendu, les élèves rangent leurs chambres puis nous passerons à table une dernière fois avant de prendre le bus.

un arrêt est prévu au village de Vallouise pour acheter des souvenirs.

à ce soir au rendez vous de Toulon.

Merci d'avoir été attentif à ce blog qui nous l'espérons vous aura fait profiter de leur semaine à la montagne.

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un grand MERCI à Mme Richard qui a organisé tout le projet comme chaque année.

 

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5 février 2015

le groupe 1 et 2

un petit film des meilleurs skieurs du stage...

5 février 2015

test de fin de stage

je vous communique le questionnaire de fin de stage que nous proposons aux élèves chaque année, pour voir ce qu'ils ont retenu de leur expérience de la montagne. faites le avec eux si vous en avez l'occasion.

Questionnaire_powerpoint

nous n'avons pas pu le mettre en place cette année, nous avons choisi à la place ce soir de les emmener à la patinoire.

 

demain matin ils passent leur test de ski avec des moniteurs ESF que nous avons commandé pour l'occasion.

 

ils sont bien fatigués, demain soir et ce week end c'est repos pour eux. Cet après midi nous en avons même gardé certains au repos à l'hotel sous surveillance d'un professeur. Et ce soir tout le monde a retrouvé la forme, tant mieux.

5 février 2015

sortie en raquette de jeudi

Nous pensons que les élèves, une fois de plus, ont apprécié. L'accompagnateur de moyenne montagne, Laurent, que l'on peut voir sur les photos, leur a apporté des précisions supplémentaires, sur les parcs nationaux et la montagne.

5 février 2015

les derniers progrès des grands débutants

l'objectif est atteint, ils maitrisent le chasse-neige !!

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4 février 2015

portraits du jour

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4 février 2015

sortie en raquette de mercredi

 

4 février 2015

le groupe 3 mercredi

le groupe a pris le télésiège ! puis ils ont descendu leur première grande piste.la suite de la vidéo montre le travail de l'après midi sur un parcours pour apprendre les virages en dérapant, afin de progresser sur la technique du chasse neige.

4 février 2015

Les photos d'HLN !!

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4 février 2015

récapitulatif des activités du soir

Les études le soir sont bien remplies.

le premier soir les élèves ont été briefé sur les règles de vie en collectivité, à travers la diffusion sur écran d'un récapitulatif du comportement à avoir entre eux lors du stage. Les professeurs leur ont expliqué aussi comment mettre son matériel de ski, notamment les chaussures pour qu'elles ne fassent pas mal au pied. il a fallu leur expliquer aussi ce qu'est un forfait de ski, à quoi ça sert, et enfin comment on fixe le ski sous le pied. Le vocabulaire du matériel a aussi été décortiqué.

Cela permet de gagner un temps précieux le lendemain quand on commence sur les pistes.

le deuxième soir le travail a porté, après diffusion sur écran d'un film, sur la neige, sa formation, et les dangers de la montagne.

il a été abordé les dangers des avalanches, et ainsi le travail des pisteurs qui sécurisent le domaine skiable.

le troisième soir nous avons travaillé par groupe sur le réglement du ski qui est imprimé sur tous les plans des pistes des stations, puis nous leur avons montré un film sur le parc de la Vannoise et la faune et la flore de montagne.

Ce soir nous allons travailler sur les plans des pistes, apprendre à se repérer sur ces plans, ainsi qu'apprendre les différents niveaux de piste pour savoir sur lesquelles s'engager selon son niveau.

demain soir, tout ce qui a été abordé, (avec en plus les informations que Laurent le guide de moyenne montagne qui les encadre en raquette va leur apporter) leur servra à répondre à un questionnaire géant sous forme de jeu en groupe.

La_Montagne_et_ses_dangers : exemple de travail diffusé en étude, sur lequel nous travaillons.

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Les Toulonnais à Pelvoux
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